【005】世界那么大，我想去看看(1 / 1)

接着温娆马上又放下了刘海。“这个是之前摔下楼梯时弄的”“嗯。”“娆娆，对不起”安婧满是愧疚。“没事啦都过去这么久了，只要你别让我再换发型就行了”温娆则表现的很平静。“呵呵”“时间也不早了，我们去吃一点儿东西吧”安婧又说。“好呀你请”“当然啦”安婧毫不犹豫地答应。“对了，娆娆趁着高考成绩还没有出来，我们去隔壁东闾市逛逛吧听说，东闾市那边投巨资修建了一个水上乐园，我们去那边玩吧”安婧早就想去了。“好呀之前一直忙着高考都没时间好好玩，现在也是应该出去逛逛了不然，等高考成绩出来了，又要忙着填志愿什么的，又没有时间去玩了”温娆也很想出去转一转。“说到填志愿，你是打算出国留学，还是就留在宁阳市读大学”“这个我还没有想好你呢”温娆又问。“我我懒得出国，好好呆在宁阳市就行了”“这样呀”温娆点点头。对于填报志愿，其实温娆一直都有自己的想法，就是不敢说。之后温娆和安婧就真的踏踏实实地在东闾市玩了好几天。又过了几天，高考成绩查询通道开通了。温娆坐在电脑前打开了成绩查询页面，输入了自己的准考证号和密码，可半天都没有点击登陆进去。是的，温娆有些害怕，有些紧张虽然，她的成绩一直不错，可是高考怎么可以跟平时相比呢要是没考好，温娆真不知道该怎么做了看着温娆犹犹豫豫，半天都没有点进去的意思，安婧忍不住开口：“娆娆，你倒是点呀我都在这里等了你半天了”“安婧我怕”温娆支支吾吾地开口。“哎呀你怕什么呀我成绩比你差多了，这次都考了600多分，你肯定比我高”温娆的成绩，安婧是从来没有质疑过的。说来也奇怪，温娆以前学习讲究随遇而安，能学到什么程度，就学到什么程度，从不会强迫自己可是高二开始，温娆便开始逼迫自己学习不喜欢的科目，努力地提高总成绩。估计是她的脑子，在那时突然开窍了。温娆还再犹豫“要不，我先帮你看”安婧试探性地问道。“这也行吧”温娆想了一下，同意了。可当安婧要点进去的时候，温娆马上又拉住了安婧。“还是我自己看吧”温娆把心一横，直接点了下去，但是点进去的那一刻，温娆同时转过了头，紧闭双眼。“唉”安婧看了看电脑上显示的成绩，长长地叹了一口气。“是不是考得不好呀”温娆有些紧张。“我是在感叹，刚刚准备了好些安慰你的长篇大论都用不上了”“什么”“自己看”安婧一把把温娆拉过来。温娆睁眼一看，呆住了。“711对这个成绩还满意吗温娆学霸”安婧笑着问。“满满意”温娆看着上面的成绩，又看了看确认是自己的名字，终于开心地笑了。“你这个成绩，可以上宁阳市所有的名牌大学”安婧一脸羡慕。“宝贝，知道成绩了吗”程潇潇走进了温娆的房间，笑眯眯地问道。“阿姨，你快来看吧”安婧马上把程潇潇拉到电脑前。程潇潇看了一眼，欣慰地笑了。“我的女儿就是厉害，比你爸爸厉害多了”程潇潇一直把温娆视作自己的骄傲，因为是她的妈妈而感到骄傲。“妈妈”“我马上给你爸爸打个电话，告诉他这个好消息他一连推了好几个会议，就等着你的成绩了”程潇潇忙说。“嗯”说着程潇潇马上拿出手机拨通了温邺的电话号码。“娆娆，我也得给我老爸，老哥说说成绩，就先回家咯”安婧笑着说。“那路上小心”安婧直接离开了。“对”“嗯嗯”“我知道”程潇潇已经和温邺聊起来了，看着架势温邺知道温娆成绩之后一定也很高兴。“宝贝，你爸爸要跟你说话了”程潇潇笑着把手机递给温娆。“爸爸”“娆娆，这几年辛苦了，爸爸为你取得这么好的成绩而感到自豪接下来的事情爸爸会帮你处理好，你可以好好地放松放松。”温邺的语气很轻柔，满是疼爱。“接下来的事情什么事情”温娆不解。“傻丫头，当然是出国留学是的事情了接下来爸爸都会给你安排好，出了国之后，你小姨会在那边照顾你”“出国”温娆先是一愣，然后有些不安。“怎么呢”“爸爸，我不想出国太远了，回家也不方便”“爸爸也是想让你出去见见世面，如果你不想出国的话，那就留在宁阳市读大学吧正好，之前跟你妈说这事儿的时候，她还一把鼻涕一把泪的，说舍不得你去那么远”温邺也没有要勉强女儿的意思。程潇潇笑了笑。“爸爸”温娆欲言又止。“娆娆，宁阳市的崇德大学可是全国排名前几的学校，你能在崇德读书，爸爸也很高兴”“爸爸，我不想到崇德大学”温娆支支吾吾地开口。“什么”温邺一惊。“你不去崇德大学，还能去哪儿”还有更好的选择吗温邺觉得自己越来越不懂自己的女儿了。“我想去澟安市的澟皋大学”温娆一咬牙，说了自己的想法。“澟安市为什么总得给我一个理由吧”“额”温娆慌了，她该怎么跟自己的爸爸说明理由呢因为，宫时洌在澟皋大学读书，自己想去澟皋找他，想要看见他要是这么说了，爸爸一定会觉得她没有出息，估计她就真的去不了澟皋大学了。最后温娆弱弱地回答：“因为世界那么大，我想去看看”－－－－－－题外话－－－－－－二更送上s：如果，你对后面剧情有什么好的想法，或者有什么期待发生的剧情，都可以告诉我哟我会在不违背小说大体发展的基础上，尽全力满足大家的口味喔onno本书读者群号：159966710欢迎亲们的加入喔onno2907201，，；手机阅读，